-Almacenar
-Relacionar
-Ordenar
-Comunicar
2. Bitácora
3. Métodos Cognitivos
-Pasos a seguir
-Nuevo conocimiento
Filósofos Griegos
*Platón --> Diaíresis --> Si hay un problema grande, dividirlo en problemas pequeños e irlos resolviendo uno por uno.
*Arquímedes --> Heurística --> El error es parte del proceso.
4. Areas del Conocimiento
-Arte
-Ingenieros
-Arquitectos
-Diseñadores
5. ¿Qué forma deberían tener las cosas?
-Tienen que cumplir una función.
-Debe estar diseñadas para que se acomode al usuario.
-Que cumpla según el contexto en el que se encuentre.
6. Definición de:
-Medida: es la acción y efecto de medir (comparar una cantidad con su unidad o algo no material con otra cosa; moderar las acciones o palabras). Puede tratarse, por lo tanto, del resultado de una medición.
-Escala: se le llama escala a una serie de valores o grados que pueden ubicarse dentro de una misma contingencia o entidad cuantitativa.
Existen distintos tipos de escalas. Por ejemplo, una escala cartográfica es aquella relación matemática entre las dimensiones reales y el dibujo en un plano, como puede ser un mapa. En vínculo con este concepto está el de un dibujo o plano “a escala”, es decir, que no está realizado en su tamaño real sino en una proporción dada. Esto es excepto que la leyenda lea “a escala real”, caso en el cual el gráfico o representación respetará las proporciones originales del objeto representado.
Cuando se dice que algo está hecho “a escala humana” quiere decir que responde a las proporciones de un ser humano promedio y que, por ende, en el caso de una casa o edificación, es habitable por individuos.
-Proporción: a la disposición y a la correspondencia de unas partes con su todo, o entre diversas cosas que disponen una vinculación entre sí.
7. Esfuerzos
*Tracción: es el esfuerzo interno a que está sometido un cuerpo por la aplicación de dos fuerzas que actúan en sentido opuesto, y tienden a estirarlo.
*Compresión: Esfuerzo máximo que puede soportar un material bajo una carga de aplastamiento.
*Flexión: Al aplicar dos fuerzas perpendiculares a la longitud, en la misma dirección y sentido, el cuerpo tiende a doblarse.
*Torsión: Al aplicar dos fuerzas perpendiculares a la longitud, en la misma dirección y sentido contrario, el cuerpo tiende a retorcerse.
